היסטוריה ללא צנזורה

  ניקולה טסלה - האיש שהמציא את המאה ה-20 . " האדם המדעי אינו מכוון לתוצאה מיידית. הוא לא מצפה שהרעיונות המתקדמים שלו יתקבלו בקלות. עבודתו דומה לזו של הנוטע - לעתיד. חובתו היא להניח את היסודות לבאים ולכוון את הדרך. הוא חי ועובד ומקווה ". - ניקולה טסלה, 1934 . ניקולה טֶסְלָה נולד ב-1856 בקרואטיה שהייתה באותו הזמן חלק מהאימפריה האוסטרית. אביו מילוטין היה איש כמורה סרבי אורתודוקסי אשר ביקש כי בנו ימשיך בדרכו. אמו דז'וקה, אף היא סרבית, הייתה אנאלפביתית, אך הצטיינה ביצירתיות טכנית ובהמצאת פתרונות מעשיים לעבודות הבית. ייתכן מאוד כי ממנה ירש ניקולה הצעיר את חוש ויכולות החדשנות. הוא הצטיין רבות בבית הספר והראה עניין רב במתמטיקה, פיזיקה ומכניקה. הוא דחה קריירה במשרד ממשלתי ובמקום זאת התמקד בתואר במדעים. אביו נפטר לפני שניקולה הפסיק את לימודיו באוניברסיטת קארל בפראג כך שבמשך שלוש שנים הוא החליף בין עבודות שונות, בעיקר בתחומי המכניקה, זאת בתקווה להצליח בחיים . ב-1884 היגר טסלה לארה"ב עם מכתב היכרות לתומס אדיסון. הוא עבד על עיצוב מנוע ללא מברשות על מנת לשפר את יכולת הביצו...

  המצעד הירוק לספרד ב-1975 וב-2026 . הפלישה המרוקנית לסאוטה, המובלעת הספרדית בצפון אפריקה, שהתרחשה ביולי 2026, לא הייתה אירוע מקומי, חולף או מקרי. היא ביטוי מודרני, מאורגן ומכוון של דפוס היסטורי עמוק: לחץ טריטוריאלי מתמשך, שימוש באוכלוסיות אזרחיות ככלי אסטרטגי ושחיקה שיטתית של הריבונות האירופית בצפון אפריקה . סאוטה אינה "מובלעת קולוניאלית" מאוחרת. יישובה הקדום מתועד כבר בתקופה הפיניקית לפני כ-3000 שנה, והיא עברה לידי קרתגו ואחר כך לרומא. בתקופת דיוקלטיאנוס סופחה הפרובינציה הסובבת לדיוקסיה של ספרד - כלומר, היא נתפסה כחלק מהעולם האיברי כבר לכל הפחות במאה השלישית לספירה. לאחר נפילת האימפריה המערבית הגיעו הוונדלים ואחריהם האימפריה המזרחית. סאוטה הייתה המוצב הביזנטי האחרון בצפון אפריקה כאשר הצבאות הערביים כבשו אותה סביב שנת 709. הכיבוש הערבי עצמו לא היה "שיבה" של אוכלוסייה מקומית, אלא כיבוש חיצוני: הערבים הגיעו לצפון אפריקה ככובשים במחצית השנייה של המאה השביעית והשלימו את השליטה בראשית המאה השמינית. האוכלוסייה הילידית הייתה בעיקר בֶּרְבֵּרִית. זו אירוניה היסטורית שקט...

רודיארד קיפלינג: הבארד של האימפריאליזם הבריטי .   ג'וזף רודיארד קיפלינג נולד ב-30 בדצמבר 1865 בבומביי, הודו, להורים אנגלים משכילים ומכובדים. אביו, ג'ון לוקווד קיפלינג, היה אמן, מורה וסמכות בתחום האמנות ההודית, ואמו, אליס, באה ממשפחה סקוטית בעלת שורשים תרבותיים עשירים. מלידתו נטבל הילד בעולם הקסום של הודו - ארץ הצבעים, הריחות, השפות והתרבויות המגוונות להפליא. הודו של אותם ימים, תחת שלטון האימפריה הבריטית, הייתה עבורו לא רק מולדת ילדות אלא בית רוחני אמתי. קיפלינג ראה בהודו אתגר נפלא, מקום שבו התרבות המערבית המתקדמת יכולה להביא סדר, חוק, קידמה ותרבות לעם עתיק ומלא פוטנציאל. ילדותו זו עיצבה אותו כמשורר, סופר והוגה פרו-אימפריאלי גאה, שראה באימפריה הבריטית לא כוח דיכוי אלא כוח מתרבת, אחראי ומשחרר, שמטיל על התרבות האנגלו-סקסונית נטל נעלה - "משא האדם הלבן" - להעלות עמים אחרים לרמת חיים, משטר ותרבות גבוהה יותר . בגיל צעיר נשלח קיפלינג לאנגליה ללימודים, חוויה שהייתה קשה אך מחשלת. הוא חווה את "בית הייסורים" כפי שכינה אותו, אך חזר להודו בגיל 17 כעורך משנה בעיתון C...